de Faria Roberto, R., & Nascimento, J. (2012). MÉTODO SOCIOLINGUÍSTICO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A (RE) SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Formadores, 5(1), 33-48. Recuperado de http://dwcenter.com.br/ojs3/index.php/formadores/article/view/110