de Faria Roberto, R., e J. Nascimento. “MÉTODO SOCIOLINGUÍSTICO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A (RE) SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Formadores, vol. 5, nº 1, janeiro de 2012, p. 33-48, http://dwcenter.com.br/ojs3/index.php/formadores/article/view/110.